Schulleiterin/Schulleiter 50% – 75%

Schulleiterin/Schulleiter 50% – 75%

Führung ?
Volksschule – Bereich IBEM ?
Heilpädagogik ?

anspruchsvoll .
eigenverantwortlich/kommunikativ .
förderorientiert .


In einem Sitzgemeindemodell setzen die Gemeinden Büetigen, Diessbach, Dotzigen, Büren, Meienried, Oberwil, Rüti, Arch und Leuzigen den Integrationsartikel 17
des Volksschulgesetzes um. So können auch kleine Gemeinden vom Angebot des Spezi-alunterrichts und den besonderen Klassen profitieren.

Für den IFB Schulkreis Büren suchen wir infolge Pensionierung per 01. August 2020
eine/n

Schulleiterin/Schulleiter 50% – 75%
(Anstellung Schulleitung 50%, zusätzliches Aufstocken von 25% aus
dem Schulpool oder Unterricht möglich)

Ihre Aufgabengebiete
- Fachliche, organisatorische sowie administrative Führung des Schulkreises
- Umsetzung der kantonalen und kommunalen Vorgaben
- Weiterentwicklung des Schulkreises in den Bereichen des Spezialunterrichts und der Klassen zur besonderen Förderung
- Vernetzung mit Fachpersonen und Fachinstanzen
- Unterstützung und Beratung von Lehrpersonen, Eltern und deren Kindern
und Jugendlichen
- Leitung des Schulsekretariats

Sie bringen mit
- Abgeschlossenes pädagogisches Studium, idealerweise mit Zusatzausbildung
in schulischer Heilpädagogik
- Abgeschlossene Ausbildung Schulleitung oder Bereitschaft, diese zu absolvieren
- Qualifizierte Berufs- oder Führungserfahrung als Schulleiterin/Schulleiter
- Wertschätzender, einfühlsamer und motivierender Umgang mit Menschen
- Engagiertes, selbständiges und fundiertes Handeln
- Hohe Sozialkompetenz, Kommunikations- und Teamfähigkeit

Wir bieten Ihnen
- Motiviertes Kollegium
- Administrative Unterstützung durch 50%-Schulsekretariat IFB
- Bewährte Grundlagen und Konzepte
- Support bei Stellenübergabe

Ihre Bewerbungsunterlagen senden Sie bitte per Mail bis am 14. Februar 2020
an Gemeindeschreiber Yves Marti, yves.marti@bueren.ch

Auskünfte erteilt Beno Zehnder, Schulleiter IFB, Bahnhofstrasse 23, 3292 Busswil BE
Telefon 032 386 11 30 oder 079 808 47 01

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